AQUASKILLS - Cooperation Between Students to Learn
More About Water and How to Protect It

 Educação Especial
 
Este projeto pretende colmatar a lacuna entre a teoria ensinada em sala de aula e a crise global da água é a missão central do AquaSkills.

 

Ao adotar a metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) potenciada pela IA e uma abordagem STEAM, pretendemos com este projeto transformar a aprendizagem passiva em resolução ativa de problemas. Em sintonia com o tema «Competências para a Vida». Os nossos alunos não se limitarão a estudar a água; tornar-se-ão cientistas a analisar rios locais, autores a escrever a «biografia» da água e criadores digitais a construir um museu virtual. Estamos a combinar literacia, ciências e matemática com o entusiasmo da IA e das ferramentas Web 2.0 para mostrar aos alunos que as suas competências podem fazer uma diferença tangível.

Participantes

Professores:

Helena Siva;

Aurora Guimarães;

Carina Silva;

Rita Bronze.

Alunos:

Diogo Costa – 12.ºD

Simão Tavares – 11.ºD2

Teresa Gusmão – 11.ºE1

Beatriz Mendes – 11.ºE1

Tatiana Sousa – 11.ºE1

Mafalda Vidal – 10.ºE1

Ana Luísa Freitas – 10.ºE1

Beatriz Fernandes – 10.ºE1

Alunos:

Carolina Martinho – 10.ºE1

Hugo Costa – 7.ºB

Lara Fonseca – 8.ºB

Zi Han Dong – 8.ºE

Miguel Teibão Abreu – 8.ºF

Tomás Costa – 8.ºG

Francisco Rodrigues – 10.ºC

Sayan Karra – 8.ºF

Mapa do Projeto

Objetivos:

  • Promover a literacia da água e a consciência ambiental
    Desenvolver nos alunos conhecimentos sobre a importância da água para a vida, os desafios relacionados com a sua gestão sustentável e a necessidade de adotar comportamentos responsáveis na preservação dos recursos hídricos.
  • Desenvolver competências digitais e de colaboração internacional
    Capacitar os alunos para utilizar ferramentas digitais de forma criativa, crítica e segura, promovendo simultaneamente a comunicação, a cooperação e a partilha de conhecimentos com parceiros de diferentes países através da plataforma eTwinning.
  • Estimular a aprendizagem interdisciplinar e a cidadania ativa
    Integrar conteúdos de diversas áreas curriculares para investigar problemas relacionados com a água, incentivar o pensamento crítico e envolver os alunos na procura de soluções sustentáveis para os desafios ambientais locais e globais.

Estes objetivos articulam-se com as prioridades do eTwinning, nomeadamente a sustentabilidade, a cidadania europeia, a inovação pedagógica e o desenvolvimento das competências do século XXI.

Resultados pretendidos:

  • Aumentar os conhecimentos dos alunos sobre a importância da água e a sua utilização sustentável.
  • Desenvolver competências digitais, de comunicação e de trabalho colaborativo.
  • Promover atitudes responsáveis e comportamentos de proteção dos recursos hídricos.
  • Criar produtos digitais colaborativos e partilhar boas práticas com escolas parceiras.
  • Reforçar a cidadania ativa, a consciência ambiental e a cooperação europeia.

 

1. Students presentation (PADLET)

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/aquaskills-young-etwinners-building-water-skills-life/twinspace/forums/discussion/1119395/ai-water-avatars?page=2

1.3 -Task sharing

https://www.canva.com/design/DAHDcYP7WLE/T6-Oo3w8MwjtOtitEYu8Ew/edit

1.4 – Netiquette

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/aquaskills-young-etwinners-building-water-skills-life/twinspace/pages/safer-internet-day-activities

1.5- Parental permission

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/aquaskills-young-etwinners-building-water-skills-life/twinspace/pages/parental-permission

5.1.2 - AI Water Avatars

5.1.3 - The Voice of Water

5.2 – Decoding the Flow

 5.2.1- My Water Footprint Data

 

5.2.2.- “ Lab of the Future” (Science &AI)

6.3 Invited Expert

10 – CERTIFICATES

10.1 –  For Students

10.1 –  For Teachers

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SANTOS SIMÕES

Rua Dr. Santos Simões
4810-767 Guimarães
Telefone: 253439090
Telemóvel: 933191355
Email: de@santossimoes.edu.pt
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